Maternidad

Mi reflexión sobre la Separación de los Mellizos en el Cole

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Por fin me lanzo a hablar sobre ello. Este es un tema recurrente en los blogs gemelares, hasta que punto la separación de nuestros dobles en el cole es realmente beneficiosa.

mamaalcuadrado.com nació hace 4 años y esta es la primera vez que me atrevo a mencionar el tema, ¿porqué? Por que me parecía lo suficientemente clave como para dejar pasar el tiempo, madurar la idea, estudiar nuestra realidad y hacerme una mejor composición de lugar. Los peques llevan ya 2 años en el colegio y mi punto de vista sobre el tema ha variado mucho desde entonces. Si hubiera escrito el post antes me hubiera salido una cosa radicalmente diferente porque con este tema he tenido “mis fases”.

Quiero dejar también muy claro, que todo lo que voy a manifestar a continuación es mi opinión personal, basada en mi experiencia, en las características de mis mellizos y nuestro entorno, cada caso es un mundo y lo que es bueno para algunos puede que no lo sea para otros. Si algo tengo claro, es que en este tema no hay una verdad universal.

El principio de los tiempos …

Acabo de ser mamá de mellis, ¿qué es lo que me pide el cuerpo? Hacerlo todo, todo juntos, los bebés juntos para todo. Me hace una ilusión brutal verles en sus cunitas pegados el uno al otro, dándose la manita a veces … me parece mágico.

Pasado el tiempo, me sigue pareciendo encantador, pero soy consciente de que un bebe abrace al otro o se den la mano, es absolutamente casual, a la vez instintivo. Mi visión actual sobre las “conexiones” entre mellizos ha cambiado y no digo que no tengan “algo especial” en su relación como mellizos, pero desde luego hay detalles que tienen su explicación.

En la guardería

Nico y Guille fueron juntos a la guardería, estaban en la misma clase, casualmente junto a otras mellizas. En ese momento no eran para nada conscientes de su relación como hermanos, menos como mellizos y su comportamiento era absolutamente independiente. No se hacían ni más ni menos caso que con los demás niños.

He oído a padres comentar que ya en algunas guarderías los separan. Los míos la verdad, es que creo que hubieran esta bien juntos o separados ya que como os comento, en esa época no eran conscientes de nada y la misma probabilidad había de que jugasen juntos a que lo hicieran por separado.

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Pero esta fue la realidad que vivieron ellos y la que yo veo ahora a “toro pasao”, la que  viví en aquel momento fue muy diferente. Si en la guardería me dicen que los separan, me hubiera dado un parraque, no concebía la vida de ambos separados de ninguna de las maneras. Siempre pensaba que bueno, se protegerían el uno al otro de alguna manera.

Y llegó el día elegir colegio …

La Comunidad de Madrid hace un tiempo se pronunció recomendando a los centros tener en cuenta la opinión de los padres a la hora de determinar que los múltiples fueran escolarizados juntos o separados. Cierto es que esto se ha quedado en una mera recomendación que por los menos los colegios públicos de mi zona si que siguen, pero no los concertados y privados.

Yo tuve muchísimas dudas al respecto. La verdad es que no sabía ni por donde coger el tema. Mi cabeza estaba muy divida:

  • Por un lado pensaba: “siendo los pequeños de la clase, mejor que vayan juntos y bueno así se apoyan”. La verdad es que me daba pavor pensar en mis dos bebés del 27 de diciembre en una clase donde había niños de enero y de febrero que estaban a años luz en desarrollo de ellos.
  • Pero por otro, pensaba que ya por aquel entonces empezaban a ser conscientes de que eran hermanos y que siempre estaban juntos. En esa época empecé a observar los primeros síntomas de “cuchipandismo” y cómo cuando reñías a uno de ellos o no les dejabas algo el otro salía en su defensa. ¿qué pasa si esto lo empiezan a hacer en el colegio?, ¿qué pasa si empiezan a juntarse entre ellos y se apartan del grupo?
  • También se me pasó por la cabeza el modelo mixto: – “bueno, pues a lo mejor el primer año que vayan juntos, así están más protegidos y cuando se acostumbren al cole ya les separamos y no incurrimos en que hagan su cuchipandi…” Pero aquí también había contrapartida, ¿y qué pasa si primero se acostumbran a ir juntos y luego les separamos y es peor? …

Qué deciros, cada vez que pensaba en este tema entraba en bucle. Mejor suerte corrió Papá al Cuadrado que tuvo desde el principio claro que fuesen separados y que cada uno se buscase la vida desde el momento cero.

A final nosotros no tomamos la decisión, la decisión la tomó el colegio. El colegio que nos pedía el cuerpo los separaba, ni recomendación, ni negociación, ni escucha ni nada. Lentejas señores.

Dado que Papá al Cuadrado quería que fueran separados nosotros no pedimos entrevistarnos con  el colegio, pero hubo otros padres de mellizos que si.

El trato no fue bueno, en el sentido empático me refiero, y veo que esto es algo que se repite con demasiada frecuencia. Cuando llegaron la la reunión, preguntaron porqué el colegio tenía esa filosofía y en qué estudios y/u observaciones se basaba. La respuesta fue que en la normativa del colegio. Punto. Se acabó la reunión.

En clase de mis hijos hay 4 pares de mellizos. Dos de ellos pidieron esa reunión y salieron súper disgustados, hasta el punto de que hubo unos padres que casi se van del colegio.

Y digo yo, ¿hace falta tratar el tema así? Aun diciendo que no, ¿no se puede tratar con más cariño a los padres? A unos padres que tienen muchas dudas, a unos padres preocupados, a unos padres que van a dejar a sus seres más queridos en manos del centro …

Y aquí si que digo alto y claro que muchos centros tienen que aprender a gestionar esto mejor, independientemente de que el centro determine que se les separa, pero no se pueden dar estas explicaciones o mejor dicho, casi no dar ninguna con ese talante.

Y a estas alturas os preguntaréis, ¿cómo fue la separación de los mellis? Solo os diré que no notamos nada raro y que muchas cosas que prejuzgamos fueron al revés.:

Pensábamos que Nico iba a ser más tímido, nada más lejos de la realidad, fue más tímido Guille. Pensamos que iban a llorar el primer día, nada más lejos de la realidad. Pensamos que se iban a sentir aturdidos con niños más mayores, nada más lejos de la realidad, de hecho nada más llegar al cole Nico se hizo amigo de uno de los mayores de su clase que le sacaba la cabeza.

He escuchado de algunos padres de mellizos, que tras la separación, se ha fomentado la competitividad entre hermanos y que riñen más. Los míos la verdad es que se han comportado igual y la probabilidad de riña es la misma que antes. Pero como os decía al principio del post, que mis mellizos se comporten de una manera no quiere decir que los demás sean así.

Un día en el cole me pasó una anécdota, un padre de mellizos se quejaba porque en la clase de uno de sus hijos había habido cumple y habían repartido un regalito a los compis. Al salir del cole, el otro mellizo se echó a llorar porque él no tenía regalo.

Si, estas cosas pasan y a mi ese caso me ha pasado varias veces. Entonces el padre dijo:-lo ves, si estuvieran juntos no tendríamos este problema.

Hombre, visto así en el plazo inmediato te doy la razón, pero este tipo de situaciones son un aprendizaje en la vida. La vida no les va a tratar como mellizos, en la vida uno conseguirá unas cosas, otro otras y otras veces lo mismo. Deben acostumbrarse a que el trato no sea siempre igualitario.

Cultivar la individualidad de los mellizos

Es curioso como el tiempo te hace ver las cosas de otra manera y si al principio os comentaba que siempre les veía haciendo todo juntos, que no les quería separar bajo ningún concepto, ahora con 4 años no lo tengo tan claro. Siento que estamos en otra fase y como en cualquier pareja, creo que ellos demandan su espacio, su especialidad y su momento con sus actividades favoritas y padres.

Aunque sean mellizos cada uno es un mundo y a medida que crecen esas diferencias son mucho más notables.

A Guille le chifla ayudar, le encanta ir a hacer la compra con papá, cocinar con mamá, ayudar al abuelo al cuadrado en su huerto … a Nico le gustan las cosas donde se requiere concentración, como hacer puzzles, leer un cuento o jugar con mamá a Mario Bros (estoy encantada de tener por fin un compi de videojuegos jeje).

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Dependiendo del momento hacemos cosas juntos o separados. Esto de atender individualmente las necesidades de cada uno es muy positivo ya que tener tu espacio en el mundo es importante para la motivación y bienestar de pequeños y grandes. Además estoy descubriendo muy de cerca a cada uno de mis peques y ellos están descubriendo a su papá y a mi en solitario y eso mola.

Eso no quita evidentemente que me sienta muy afortunada cuando les veo jugar juntos, quererse etc … pero entiendo que como cualquier madre estoy encantada de que mis chicos se lleven bien y tengan esa complicidad tan bonita.

Así que ya para terminar que deciros, nadie conoce mejor a sus múltiples que sus papás, pero a medida que crecen necesitarán y demandarán sus propios espacios y eso no será contraproducente para su relación sino una parte importante de su entrenamiento como persona y en la vida.

¡Disfrutad de vuestros pares!

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Quien Tiene un Pueblo …¡Tiene un Tesoro!

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Y en ello andamos ya, planificando en junio un fin de semana largo al pueblo, y es que nos apetece un montón disfrutar de un poco de campo, paz y como no, de la inestimable ayuda de los abuelos como parte importante del descanso.

Mi pueblo está en León, a unos 15 Km de la capital, más que mi pueblo es el de mi padre, lo que nos permite hacer vida rural pero estar conectados al mundo en el momento que necesitamos algo de la ciudad … ir al super, médicos y como no, las estupendas cañas y tapas de la ciudad de León. Si no lo conocéis, ¡un paraíso gastronómico en toda regla!

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Volviendo al tema, el pueblo en cuestión son 20 casas contadas, con un censo irrisorio, pero es curioso que tanto en verano como en invierno siempre te encuentras a alguien por la calle con quien echar “una parlada”.

Mis sentimientos respecto a “ir al pueblo” han tenido sus altos y sus bajos a lo largo de mi vida:

  • Mi infancia: muy feliz, rodeada de campo, animales y una panda de chicos con los que correr mil aventuras y hacer diabluras. En esa época ¡el pueblo molaba!
  • Mi adolescencia: teniendo en cuenta que nací y me crié en Valladolid y que la gente de mi edad dejó de ir al pueblo, cada vez que mis padres me llevaban a la fuerza un fin de semana si y otro también, el tema pueblo se convirtió en uno de los temas estrella de discusión y llanto con mis padres. 4 años se alargó está situación, desde los 14 a los 18 que fue cuando con mi mayoría de edad y bajo el discurso de: – ahora ya respondes tu solita ante la ley, me empezaron a dejar sola los fines de semana. Y no hubo problemas, durante esos 4 años, mi padre se encargó de que me quedara muy “clarito” de que no me sobrepasase ni media sola en casa porque si no estaría de vuelta bajo su “ala” de por vida …
  • Mi juventud: con mucha más independencia para ir y volver, no fui mucho por el pueblo, pero reconozco que siempre me ha gustado ir a la fiesta … en esta etapa sufrí otra “crisis rural”, ya que la casa del pueblo empezó a estar en un estado bastante decadente. No era nada confortable estar allí. Discusiones con mi abuela ante una posible reforma, mi padre ya no sabía que hacer con la situación …
  • Mi maternidad: esta es la época actual. Al final hubo reforma y de las gordas. Aplicándose el artículo 33, la abuela tuvo que claudicar con la reforma y la casa se hizo prácticamente nueva. Reconozco que he tenido un re-enamoramiento con este tema con la llegada de los mellis y disfruto mucho viéndoles correr por el campo, alucinando con los animales, tractores y sobre todo percibir esa sensación de libertad y desconexión.

Así que con este plan, hemos desplazado en múltiples ocasiones la posibilidad de irnos a la playa en otras épocas del año que no sea verano y nos vamos al pueblo a pasar esos días.

Nuestra vida rural

Muy fácil y muy sencilla … disfrutar, disfrutar y disfrutar. Desde que nos levantamos hasta que nos acostamos es descubrir cosas junto con los mellis.

Siempre me ha dado mucha pena pensar que mis hijos no disfrutasen del pueblo como yo lo hice en mi niñez, cómo desde pequeñita conviví con el mundo agrario y ganadero en primera persona y la cantidad de recuerdos increíbles que tengo de esa época: ordeñar vacas, ver nacer todo tipo de animales, saltar entre las alpacas, montar en tractor etc ..

La verdad es que me alegra, que aunque la situación actual es algo diferente a la que yo viví, ellos están teniendo la oportunidad de vivir muchas cosas también de primera mano.

Tractores y maquinaria en general

Sin duda este es uno de los temas estrella, aprovechar el pueblo para ver un montón de “aparatos raros motorizados” y por su puesto no bajarse de ellos.

tractores

Que decir del tractor. Les alucina subirse a él. Luego el problema es bajar. Tanto les alucina subir al tractor que luego tenemos que sufrir auténticos dramas para bajarlos. Visto su gusto por los tractores, mis tíos decidieron regalarles uno para que paseasen por Madrid.

600

Otra de las grandes atracciones de ir al pueblo, es montar en el S600 del abuelo. Este coche era el que tenía mi madre cuando éramos muy pequeños. Si este coche hablase… tropecientos niños viajando en él a ferias, cumpleaños, piscinas etc …

Mi padre nunca quiso deshacerse de él y tras muchos años encerrado en un garaje decidió rehabilitarlo. Y ahí está en el pueblo para disfrute de mi padre y los mellis.

Pero lo que ya es un espectáculo, es subir en la cortadora de césped. Aprovecho aquí para “felicitar” a mi tío y primo por sus creativas y elocuentes “ideas” para divertir a los mellis … Está claro porque a los de León, les llaman cazurros (jajaja)

Visitas a los animales

Aunque ya no existen, ni por asomo, el volumen de cabezas de ganado que había cuando era pequeña, aun hay vecinos que se dedican a la ganadería. Ya aunque pocos, en el pueblo tenemos de todo: vacas, caballos, cerdos, ovejas, gallinas, conejos, burros … hasta jabalí, zorro y corzo si te descuidas.

Animales

Y que deciros, a los mellis les encanta ir a ver a los “bichos”. De hecho tenemos que tener muchísimo cuidado porque no les tienen miedo y no tienen ningún problema en acercarse aunque le animal sea 20 veces más grande que ellos.

Hace poco vivimos una anécdota muy curiosa con Nico, porque le enseñamos el ponedero de huevos de las gallinas y cómo íbamos a coger un huevo y lo íbamos a hacer para cenar. Tanto le gustó la experiencia, que a cada momento quería ir a ver a las gallinas a ver si habían puesto más y vamos, que no le dio ningún apuro meterse en el corral y empezar a correr detrás de ellas diciendo: -pitas, pitas, pitas …

Otro de los bichos que es de visita obligada es “ir a ver al pez”, como dicen ellos. En medio del pueblo hay con caño con agua que tiene 2 pilones. Los vecinos, para hacerlo “más atractivo” meten peces allí. A mis hijos les chifla ir a ver a esos peces y como no, a meter las manazas en el pilón para cogerlos sea invierno o verano.

Pez

Libertad, divino tesoro

Otro de los aspectos más interesantes de la vida rural, es por supuesto, la libertad que supone estar allí, alejados de los ruidos y peligros de la ciudad y del día a día. Poder pasear, hacer rutas por el monte, sacar las bicis etc … es impagable.

Libres

Además, como estamos todo el día para arriba y para abajo, eso contribuye a que los mellis caigan por la noche absolutamente rendidos. ¡Fiesta!

Momentos en pareja

Y como están los abuelos y los mellis duermen genial, León es una capital perfecta para salir a dar una vuelta y tomarse unas “tapinas”. Así que Papa al Cuadrado y yo aprovechamos la mayoría de los días para darnos un buen “garbeo” y disfrutar del poquito tiempo que tenemos para estar solos. Aunque que deciros, la mayoría de nuestras conversaciones y recuerdos van dedicados a los mellis.

leon

Y así son nuestros días en el pueblo, divertidos y a la vez tranquilos. No puedo decir más que estoy deseando volver.

La ciudades tienen muchos estímulos, actividades, distracciones … pero nunca os olvidéis del mundo rural. Un mundo sencillo que sin duda despertará la vena más exploradora de vuestros peques y como no, les enseñará a entender muchas cosas que las ciudades jamás podrán explicar.

¡Que vivan los pueblos!

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